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Bienvenidos a nuestro artículo de hoy en el que vamos a compartir con ustedes cómo podemos mejorar nuestros medios y aprender jugando con nuestros caballos. Estamos convencidos de que no siempre se aprende solo a través de una rutina estricta, sino que también es importante incorporar elementos divertidos en nuestro entrenamiento.
En nuestras clases prácticas, hemos implementado dinámicas de juego con los caballos durante nuestras sesiones intensivas. Durante una hora de clase, todos estábamos jugando con los caballos y aprendiendo al mismo tiempo. Esta forma de entrenamiento permite potenciar nuestros medios de una manera más efectiva.
Aprendiendo mientras jugamos o cambiando nuestras dinámicas de entrenamiento, logramos una mayor retención de lo aprendido. Cuando nos divertimos mientras aprendemos, todo se queda arraigado en nosotros de una manera más intuitiva. Además, desarrollamos nuevas prácticas y habilidades que no habríamos explorado de otra manera.
Queremos mostrarles algunas imágenes de los juegos que realizamos con nuestros alumnos durante el pasado intensivo. En estos juegos, fomentamos una competencia sana y un espíritu de superación entre los participantes. Queríamos que todos dieran lo mejor de sí mismos y alcanzaran un crecimiento como jinetes.
Es importante tener en cuenta que, aunque estemos jugando, todavía debemos respetar a nuestros caballos y seguir las normas establecidas. Sin el cumplimiento de estas normas, no podemos aprovechar al máximo este momento de mejora. Durante nuestros juegos, observamos que nuestros alumnos desarrollaron nuevas habilidades, como el dominio de la pierna, el asiento y la capacidad de avanzar o mantener al caballo en el trote o el galope.
Nuestra pista de equitación es espaciosa y nos permite realizar diferentes actividades. Por ejemplo, en una ocasión dividimos la pista en dos para practicar salto y adiestramiento. En este caso, utilizamos toda la longitud de la pista y colocamos dos filas de obstáculos en los lados más cortos. Cada obstáculo estaba a una distancia de siete metros entre sí, y había sesenta metros de distancia entre las filas.
En este ejercicio, creamos «calles» con los obstáculos, asignando una calle a cada binomio para garantizar que los caballos no se cruzaran y que todos pudieran trabajar de forma segura. Nos sorprendió ver cómo cada binomio abordaba el desafío de manera diferente. Por ejemplo, Gauss, que era el caballo más pequeño, superó nuestras expectativas al llegar antes que otros caballos más grandes. Esto demuestra que aprovechar al máximo los recursos que cada caballo ofrece es fundamental para el éxito como jinetes.
También realizamos ejercicios similares al trote y al galope. Los jinetes tenían que responder rápidamente a nuestras instrucciones para ajustar la longitud del tranco de sus caballos. Observamos cómo los estudiantes mejoraron su pierna, su asiento y su capacidad de controlar el tranco de sus caballos.
Finalizamos la jornada con un juego llamado «el pañuelo». En lugar de enfrentar a los binomios entre sí, los jinetes salían a la pista en respuesta a los números que mencionábamos. Dependiendo de la orden dada, el binomio que llegara más tarde o más rápido ganaba el juego. Esta actividad fomenta la atención y la capacidad de respuesta rápida de los jinetes.
En resumen, esta fue una tarde muy divertida en la que continuamos trabajando en mejorar nuestros medios y en conocer mejor a nuestros caballos. Cada alumna tuvo la oportunidad de explorar hasta dónde podía acortar o alargar el tranco de su caballo, lo que les permitió convertirse en mejores jinetes y mejorar la comunicación con sus compañeros equinos.
Estamos emocionados de continuar desarrollando nuevos ejercicios como estos en nuestros próximos intensivos. Si desean seguir aprendiendo y jugando con nosotros, asegúrense de leer nuestros futuros artículos y mantenerse actualizados sobre el mundo de los caballos. ¡Nos vemos pronto en nuestro canal!